各党总支：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平党建思想，巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，深化新时代高校廉洁文化建设，根据教育部办公厅、省教育厅办公室关于举办第十一届高校廉洁教育系列活动的有关要求，决定组织开展廉 洁教育系列活动。现结合我校实际，就有关事项通知如下。

一、活动主题

“立德树人扬清风，廉洁铸魂担使命”

二、参加对象

 全体在职教职员工和全日制在校学生。

三、活动内容与形式

活动足立德树人根本任务，促进党员干部清廉履职担当作为、教师清廉从教潜心育人、学生清廉成长堪当重任，设置知识问答、作品征集、课程建设三个元。

（一）“清风伴读”知识问答单元

根据知识问答参与步骤（附件1），在线参加廉洁知识问答和廉洁视频故事答题。

（二）“清风润心”作品征集单元

1.“话廉正意”校园征文

根据活动主题，结合师生学习工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，展现新时代高校师生崇廉尚洁的精神风貌，记录校园廉洁文化建设鲜活实践。

2.“绘廉正心”创意征集

从校园景观、校史故事、文献古籍中的廉洁典范、文物中的廉政符号等维度汲取灵感，通过中国画、书法（含篆刻）、创意海报、公益广告、文创设计、艺术装置等多元化创作形式，将廉洁理念转化为可视化、可感知的艺术表达，让师生在艺术赏鉴和艺术实践过程中深化廉洁认知，涵养清风正气。

3.“视廉正身”视频征集

聚焦师生身边的廉洁典型、历史中的廉洁故事等，征集廉洁教育主题微短剧、微电影、微纪录片、情景剧、歌曲MV等原创作品，以视听形式增强廉洁教育价值引导力、文化凝聚力、精神推动力，为落实立德树人根本任务培育壮大校园正能量。

（三）“清风筑梦”课程建设单元

1.“师廉课”课程教学案例

发挥课堂教学主渠道作用，设置“廉洁教育通识课”“廉洁教育专题课”两个方向，面向教师征集优秀教学案例，推动思政课教学、学科教学与廉洁教育融合发展，努力构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的廉洁文化育人格局。

2.“青廉说”大学生廉洁微网课

围绕讲述廉洁故事、阐述廉洁理论、树立和践行正确政绩观等主题，鼓励优秀学生代表以微视频形式录制“青廉说——大学生自学自讲”廉洁教育网络微课，通过“朋辈引领、网络赋能”提升大学生廉洁教育实效。

3.“践廉行”廉洁教育社会实践课

利用重要时间节点、节假日社会实践等契机，鼓励学生走进廉洁教育基地、红色文化历史遗迹、经济社会发展一线等，让师生在参观学习、社会实践中领悟廉洁的重要意义，引导他们自觉做知廉、守廉、践廉的行动者。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。进一步提高政治站位，把抓好廉洁教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平党建思想、巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果的重要举措，结合实际抓好落实，精心组织，广泛发动干部师生积极参与廉洁教育系列活动。

（二）把准方向，严格标准。进一步强化政治意识，坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，从严把好政治关、质量关、程序关。加强审核把关，坚决杜绝各类弄虚作假行为，不得提交有知识产权争议、违法涉密等国家法律法规明令禁止的作品。

（三）加强宣传，按时报送作品。结合自身实际，各党总支推荐优秀作品（总数3-5件），按照作品报送要求（附件2），填写作品推荐表（附件3）和申报书（附件4），于2026年10月20日前按报送方式（附件5）报送至校纪委办。校纪委将择优推荐作品参加省级遴选。

未尽事宜请与纪委办联系。联系人：尚定军，联系电话：18305181001。

附件：1.知识问答参与步骤

2.作品征集和课程建设报送要求

3.高校廉洁教育作品推荐表

                 4.课程教学案例、廉洁微网课、社会实践课申报书

5.作品报送方式

                                             校纪委

                                       2026年9月25日

附件1

知识问答参与步骤

1.廉洁知识问答：关注教育部政务新媒体“微言教育”，点击菜单栏“廉洁教育”参与答题，也可登录中国大学生在线官网参与答题，或关注中国大学生在线微信公众号，点击菜单栏“知识答题”参与答题。每人最多参与3次答题，答题分数为100分者可获得电子证明。本次活动最终解释权归主办方所有。

“微言教育”微信公众号        中国大学生在线官网       中国大学生在线微信公众号

2.廉洁视频故事答题：通过微博扫描下方二维码直接参与#我为学校赢莲子#活动，或通过中国大学生在线微博首页进入活动页面。参加话题讨论、知识答题、观看微课等获得莲子值，线上云养成莲花，达到指定莲子值可以获得电子证明，为学校贡献莲子值。

附件2

作品征集和课程建设报送要求

一、报送相关要求

（一）“话廉正意”校园征文

校园征文作品题材以诗歌、散文、随笔、信件等为主，除诗歌外，文章字数3000字左右。文件为doc或docx格式，标题为二号方正小标宋简体，正文为三号仿宋GB2312，行距28磅。所提交的文章须是未公开发表过，且重复率不得超过20%。

（二）“绘廉正心”创意征集

创意征集作品要求思想积极、创意独特、形式新颖，具有较强的辨识度和整体美感，富有艺术感染力和视觉冲击力。除推荐表外，需附作品名称和200字以内的设计说明，能够清晰表达作品立意内容。作品须为平面图片形式，格式为jpg或png，一件作品图片不超过4张，单张图片尺寸为210mm*290mm，分辨率为300dpi，RGB模式。单张图片大小不超过20M。

（三）“视廉正身”视频征集

视频征集作品应以尊重史实和客观实际为基础，构思新颖，内涵丰富、寓意深刻。每部视频需附200字左右文字说明，简要介绍创意思路、主要内容、特色亮点等。视频格式为MP4格式，像素不超过1920*1080，画质清晰，声音清楚，标注字幕。微短剧创作应每集控制在5分钟内，不少于8集；微电影、微纪录片、情景剧等视频创作时长应在20分钟以内；歌曲MV提供作品歌谱PDF文件，含歌名、歌词、乐谱等，五线谱、简谱均可，需要一定编曲，弹唱，歌词清晰。

（四）“师廉课”课程教学案例征集

课程教学案例包括两个方向，“廉洁教育通识课”即面向在校学生开设的以廉洁教育为主题的通识课程，“廉洁教育专题课”可以是高校思政课或学科专业课中开设的一个“廉洁教育”专题。申报时，需提交推荐表、申报书，简述项目的总体设计、案例内容、教学方法、教学设计与效果分析等内容（总字数不超过1万字）。课程案例应确保教学设计的原创性，引用资源应有清晰的知识产权标注；有明确的课程教学目标，突出价值引领，主题内容具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

（五）“青廉说”大学生廉洁微网课

大学生廉洁微网课应突出故事性、说理性，通过角色带入强化责任担当，形成“青年影响青年”的廉洁文化传播效应，培育知行合一的廉洁践行者。申报时，需提交推荐表、申报书、支撑材料一份（用于网络宣传展示，照片5张，课程视频1部，视频宣传海报不少于1张）。视频格式为MP4格式，像素不超过1080*1920，画质清晰，声音清楚，标注字幕。视频时长应在5分钟以内。

（六）“践廉行”廉洁教育社会实践课

廉洁教育社会实践课应以尊重史实和客观实际为基础，引用得当，出处明确，底蕴深厚，内涵丰富。申报时需提交推荐表、申报书、支撑材料一份（用于网络宣传展示，照片5张，活动纪实类视频1部，视频宣传海报不少于1张）。视频格式为mp4格式，像素不超过1080*1920，画质清晰，声音清楚，标注字幕。视频时长应在5分钟以内。

二、其他相关要求

（一）各类作品需为原创作品，作品的版权和内容遵守国家各项法律法规，不存在知识产权方面的争议，适合公开宣传展示。

（二）作品一经提交，视为作品作者同意将该作品的使用权（包括但不限于基于宣传目的对作品的改编、汇编、互联网传播等）授予高校廉洁教育系列活动组织单位。对于优秀作品和案例，组织单位有权在相关活动和资料中使用（包括刻录光盘、编辑画册、汇编案例集或用于展览、宣传等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。

（三）若使用AI文本、图像、视频等生成技术，须在合适位置进行标注，内容遵守《生成式人工智能服务管理暂行办法》。

附件3

高校廉洁教育作品推荐表